拓展训练搜寻每一种情形下较好和较积极的元素，并以这些元素作为基础。小组首先要探讨哪些方面进展顺利，什么有效，哪些可以做得更好，小组想要获得什么，而不是错在哪里。小组很快从描述问题转变到重构想要解决的问题环节。

　　在拓展训练中，那些通常不会摆在桌面上但却影响小组达成较佳绩效的问题，通过拓展培训教练的提问而被呈现出来。通过对话的方式引出隐藏的和政治性的议题，比通过辩论和争权夺利对这些议题进行巩固和强化要好得多。要将尊重和公平纳入到行动学习过程中。

　　当一个有机体的生存环境变得复杂和不可预测时，该有机体必须开发其自身的适应能力和应变能力。有机体自身的能力和环境的交互是生物进化的路径。没有变化就没有现存的能力。生物体就像拓展训练小组一样，必须有能力创造自己的突破口，所有的机能必须被调动起来去采取行动，正如拓展训练要将其学习收获转化到组织之中一样。

　　拓展训练被广泛采用，并且在世界各地不同的文化中都发挥了效用，因为它建立在个人和团队的共同价值观基础之上(尊重、反思、满足的原因)，对每一种文化都具有敏感性正是行动学习的这种能够充分利用不同的力量的非凡能力。使得它能够达到问题解决、团队建设、组织学习、力开发、专业提升等多重目的。